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通知公告

关于深化开展“严纪律、转作风、提效能、促服务”活动的实施方案

来源:新庙职高  作者:办公室  日期:2017-11-18  [字体: ]
 

 

根据颍上县教育局《关于在全县教育系统深化开展“严纪律、转作风、提效能、促服务”活动的实施方案》(颍2017〕50号)精神,结合我实际,制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神以及习近平总书记系列讲话为指导,坚持全面从严治党,牢固树立“四个意识”,深入推进“双轮驱动”战略和“五大专项行动”,深化“严转提促”活动,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,不断加强党的建设,切实营造良好的政治生态和风清气正的干事创业环境。

二、主要任务

“严纪律、转作风、提效能、促服务”为重点,坚持问题导向,着力解决作风效能建设中存在的突出问题,进一步统一思想、转变作风、提升效能,不断加强思想纪律作风建设,为促进我校教育事业发展做出积极贡献

(一)严纪律。就是要严格遵守党的六大纪律,讲党性、顾大局,廉洁自律、清廉务实,令行禁止、政令畅通。

在工作中,突出严格工作纪律这个重点,着力解决一些部门和个人存在的“四不”问题:一是不遵守考勤制度,上班迟到早退,随意脱岗串岗,无故旷工;二是不规范使用电脑,工作时间上网聊天、炒股、购物、玩游戏、看电影、打牌;三是不服从组织安排,我行我素、自行其是,有令不行、有禁不止;四是不专心开展工作,在岗不履职尽责,工作得过且过、敷衍应付、无所作为等。

针对上述问题,各部门要深入查摆、举一反三,认真抓好整改落实。一要严肃思想教育,严格用党规党纪规范行为,养成守纪律、讲规矩的工作习惯;二要严格日常管理,健全完善机关管理制度,严格考勤签到管理、执行外出登记和请销假制度,规范办公电脑使用,严肃会风会纪,严格履行职责职能;三要严厉执纪问责,认真实践执纪问责“四种形态”,违纪则咎、抓早抓小,推动形成自觉遵守、严格执行党纪党规的良好局面。

(二)转作风。就是要严格贯彻落实中央八项规定精神和省“30条”、市“36条”、县委“8个方面”规定,下大力气纠“四风”、转作风,促使党员干部想干事、会干事、能干事、干成事。

在工作中,突出转变工作作风这个重点,着力解决一些部门和个人存在的“三差”问题:一是工作状态差,精神萎靡不振,作风飘浮、消极懈怠,见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避;二是工作态度差,群众观念不牢,宗旨意识不强,门难进、脸难看、事难办,态度生硬、简单粗暴,甚至百般刁难;三是工作质量差,责任心不强,缺乏担当精神,不勤于学习,不钻研业务,懒政、怠政等。

针对上述问题,要加大整顿力度,着力焕发广大教职员工主动作为、奋发有为的激情。一要大力践行“一线工作法”,奋战教育教学一线,着力提升教育教学质量,切实回应人民群众对教育的期盼,切实加大对基层群众特别是贫困群众的帮扶力度;二要发扬“钉钉子”精神,以踏石留印、抓铁有痕的韧劲,坚定不移地抓好县委、县政府各项决策部署的贯彻落实,一抓到底、抓出成效;三要大力推进精文减会,提高会议质量,提倡开短会、讲短话;四要厉行勤俭节约,反对铺张浪费,严控“三公”经费,全面治理在办公、会议、公务接待等方面存在的奢侈浪费现象。

(三)提效能。就是要以提高工作执行力、提升一次部署完成率为重点,建立健全有利于提高办事效率和效能的制度体系。

在工作中,突出提高办事效率这个重点,着力解决一些部门和个人存在的“四个不到位”问题:一是责任落实不到位,执行速度不快,相互推诿扯皮,办事拖拉、不推不动,一次性部署工作完成率低;二是贯彻落实上级决策部署不到位,行动迟缓,甚至明接暗推、阳奉阴违、顶着不办;三是办事程序优化不到位,程序多、时间长、慢作为,应告知的事项不一次性告知;四是工作要求不到位,标准不高,满足于一般化、随大流,只求过得去、不求过得硬等。

要认真查找和整改效能建设中存在的问题,全力抓好整改,提高工作效能。一要大力发扬“马上就办、办就办好”的精神,对上级的决策部署,果断迅速、立说立行,力争在最短时间、用最快的速度,优质高效地完成各项任务、展现最新成果;二要牢固树立超前意识,注重早计划、早安排、早部署、早落实,以超前的思维和举措争取工作的主动权;三要深入推进教育改革创新,持续深化教育“放、管、服”等改革,进一步优化办事流程,缩短办事时限,提高办事效率。

(四)促服务。就是要坚持多服务、少干预,多设路标、少设路障,多讲怎么办、少讲或不讲不能办,切实增强服务意识。

在工作中,突出优化服务环境这个重点,着力解决一些单位和个人存在的“三类现象”:一是校园环境卫生不整洁、二是教职员工师德师风不端正、三是办学行为不规范等。

要聚焦存在的问题,迅速行动、立即整改,不断提高规范办学行为,树立良好的教育形象。一要加大通报曝光力度,督促完善卫生管理、安全管理制度,讲究文明礼仪、使用文明语言、规范服务行为,保持整洁干净安全的服务环境;二要学习借鉴浙江“最多跑一次”的服务方式,积极推进群众少跑路、数据多跑腿,办事网上延伸,充分利用现代信息手段为群众提供多样便捷、高效透明的服务;三要加强服务一线力度,主动上门、真情服务,切实营造优质高效的服务环境。

三、领导小组

为进一步压实工作责任,强化对深化开展“严纪律、转作风、提效能、促服务”活动的领导,形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。特成立领导小组,名单如下:

 长:林仁明  

副组长:曹应广

 员:王守芝、姜  辉、陈  彬、孙方平、常文鼎、江海廷、赵树志

        彭光明、马晓丽、孙广元、侯  群、蔡  

领导组下设办公室,蔡健同志兼任办公室主任办公室下设督查组、宣传组,具体负责活动开展情况督查、通报活动宣传活动经验总结等日常工作。

四、工作要求

深化开展“严转提促”活动是县委、县政府作出的一项重大决策部署,是全面从严治党的必然要求,是打造过硬教育队伍的有力抓手,是优化教育生态的重要举措。

1.认真部署落实及时召开全体工作人员大会进行动员部署结合学校工作实际,制定并细化年度考核方案

2.营造活动氛围。认真抓好“严转提促”活动的宣传教育工作,真正把广大教育干部职工的思想和行动统一到县委、县政府和局党组的部署要求上来。充分运用专题专栏、网络新媒体等形式,及时报道活动开展情况及取得的成效,通过正反对比、奖优惩劣,推动活动扎实深入开展。

3.严格督查整改采取不定期的开展自查自纠活动,查找问题制定整改措施并抓好落实;发现问题要及时进行处理并限期整改,视情况予以通报

4. 及时总结汇报。领导小组办公室于次月10日前,将学校开展“活动”月总结书面上报“活动”领导小组办公室。

                         

附件:新庙职高“严转提促”工作基本标准

 

 

                                    颍上县新庙高级职业中学

                                        2017年1017

 

 

新庙职高“严转提促”工作基本标准

 

为深化开展“严纪律、转作风、提效能、促服务”活动,确保取得实实在在的效果,根据颍上县教育局《关于在全县教育系统深化开展“严纪律、转作风、提效能、促服务”活动的实施方案》(颍2017〕50号)精神和《全县教育系统深化开展“严转提促”活动督导方案》有关要求,制定本标准,请各部门、年级及广大教职工认真贯彻执行。

开展“活动”的基本情况

1.按照《实施方案》要求,及时召开全体工作人员大会进行动员部署;

2.结合本单位工作实际,制定并细化年度考核方案;

3.认真组织本单位实际开展自查自纠活动,查找问题制定整改措施并抓好落实;

4.主动发挥监管作用,对工作人员开展经常性督促检查工作,发现问题要及时进行处理并限期整改,视情况予以通报;

5.认真做好宣传报道,营造良好的“活动”氛围;

6.次月10日前,将本单位开展“活动”月总结书面上报“活动”领导小组办公室。

工作秩序落实执行情况

1.办公环境整洁,室内物品摆放有序、卫生干净

2.认真制定并严格执行考勤制度,上下班不得迟到早退,不准不请假外出,工作时间有事外出需落实请销假;

3.严格落实并执行岗位责任制、首问责任制、服务承诺制、办文办事限时制、延时服务制、一次性告知制、在岗明示制和离岗告示制等有关制度;

4.工作人员着装整洁、仪表大方

5.工作人员严禁工作日饮酒;

6.制定办公电脑使用制度,规范办公电脑使用,严禁办公电脑安装炒股、各类游戏(含QQ游戏、系统自带游戏)等软件,严禁工作时间浏览或玩游戏、炒股、网上购物、听音乐、观看与工作无关的视频或从事其他与工作无关的活动;

7.工作期间不准打扑克、打麻将、打乒乓球、听音乐、健身等(单位集体组织的文体活动除外),不准带孩子上班,不准在办公区内养宠物,不准上班时间利用办公电脑、电话和手机等通讯设备查询、买卖股票和证券投资基金,不准长时间与工作之外的人聊天,不准做与工作无关的事情                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

积极提高服务质量情况

1.主动公开办事流程严格落实校务公开要求,多形式、多途径主动向社会公开本单位工作职能和工作人员岗位职责办事流程、审批事项、收费项目、收费依据、收费标准和服务承诺等内容,自觉接受群众监督;

2.严格依法履行手续。热情主动地接待服务对象,严格按照规定程序办理服务事项,坚决杜绝故意刁难和吃、拿、卡、要、慵懒散拖等问题的发生;

3.简化流程高效便民。本着便民、利民的原则,优化工作流程,简化办事程序,提升工作效率。

落实县委、县政府中心工作情况

1.强力推进脱贫攻坚。扶贫办应加强对脱贫攻坚工作的组织领导,按要求做好情况汇报和数据统计工作。确保教育精准扶贫政策全方位、全覆盖

2.深入推进“五大专项行动”。要按照“五大专项行动”方案任务分解,加强组织领导,细化责任分工,加大投入力度,强化督查考核。坚决查处有令不行、有禁不止,不守纪律、不讲规矩的行为;加强对不作为、慢作为、乱作为及阻挠破坏“五大专项行动”顺利开展、借机谋取私利问题的监督检查。

3.持续推进民生改善。要按照职责分工,强化领导,落实责任,创新机制,深入推进教育扶贫、均衡发展、营养改善计划、教育公共服务等重点民生工程建设。

 

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