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新庙职高职称评定量化考核细则

来源:新庙职高  作者:办公室  日期:2018-11-01  [字体: ]
 

(一)学历、资历

1、学历:专科计2分、本科计4分、硕士研究生计6分、博士研究生计8分。(应于申报专业一致)

2、教龄:按实际任教时间(周年,扣除缺岗时间)每年计1分,任现职每年计1分(周年,扣除缺岗时间)。

(二)出勤(近3学年,以学期平均得分计算)

1、严格执行学校的考勤及请销假制度,满勤一周(以签到记录为依据)计1分,开例会一次(以例会签到为依据)计1分;

2、上课迟到、早退一次扣1分,旷课一节扣2分。(以值班记录为依据)

(三)教育教学

1、工作量

本学年度学期较多课时(周计算,不含自习、辅导)一课时1.5分,任班主任、年级主任、中层干部、教研组长分别4节、4节、4节、2节,教师兼职教辅加4节。

3学年内本学年度外,4个学期总课时(周计算,不含自习、辅导)一课时1分。担任班主任、年级组长、中层干部、教研组长每学期加1.5分、1.5分、1.5分、0.5分,累积计分。

2、教学常规(3学年内,每学期满分17分):

业务检查综合评比等次ABC分别计4分、3分、1分(以教科处记录为依据)。

有合要求的听课记录计4分(每学期每位教师听课不少于12节,缺一节扣1分,以教科处检查记录为依据)。

举行一次校内公开课计1分(以教科处检查记录为依据,最高3分)。

在学校组织的学生评教活动中,“非常满意”度达80%以上者计6分,“满意”度达70%以上者计3分,“基本满意”度达60%以上者计1分,“不满意”度达50%以上者不赋分。

教学常规有关项目计分以2014-2015学年度第一学期为起始学期。

3、教学技能竞赛(满分15分)

参加中职技能大赛、优质课、说课、讲课等比赛,国家级1098分,省级876分,市级543分,县级321分。(数字为相对级别一、二、三等奖,下同

参加的其他竞赛如书法、音乐、体育、绘画、演讲比赛、信息技术应用等按以上标准的二分之一相应计分。

以上各项均为教育主管部门举办,获奖项目应于申报专业一致,否则,不予计分。同年度多层次获奖的,取最高级别计分,不同年度可累积计分。

4、辅导兴趣小组(满分10分)

指导学生参加征文、演讲、文艺汇演、学科竞赛、中职技能大赛等各类比赛,国家级654分,省级543分,市级432分,县级321分。

辅导项目应于申报专业一致,否则,不予计分。指导同一同学在同一次竞赛中多次获奖的,取最高级别计分,多人多次获奖可累积计分。

(四)教研、科研

1、科研成果(满分10分)

参加由政府部门或教育科研部门举行的教育科研成果(含科技进步、创新专利)评奖活动并颁发证书的,国家级10分、省级8分、市级6分、县级4分,同一课题只以最高奖项计分,不同课题累积计算。

2、教研论文和专著(满分20分)

发表论文(国家正式刊物,有刊号,不含增刊论文集):国家级10、省级8分、市级6分、县级4分。

获奖论文(包括教学课件、教具制作或软件等):国家级1098分,省级876分,市级543分,县级321分。交流论文不计算。

以上情形第一署名计分,其余计二分之一。同一篇文章多级获奖以最高级计分。

3、教研引领

受教育主管部门邀请担任教师业务培训主讲教师(有聘书、讲稿、听课记录):县级一次计2分,市级一次计5分,省级一次计8分,可累积计分。

(五)承担其他工作

1、教研组长所在教研组获学校先进加1分、县级先进加4分、市级先进加6分、省级先进加8分,该教研组的教师赋分值的一半。

2、学校或处室领导所主持的工作获县级先进加4分,市级先进加6分,省级先进加8分(处室所属人员或其他处室领导参与此项工作的赋分值的一半)。

(六)表彰奖励

1、政府或获教育部门授予的优秀教师、优秀(先进)教育工作者、优秀班主任、模范教师、教育系统先进工作者、优秀德育工作者等综合性荣誉称号:国家级10 省级8市级6县政府5教育局3学校1分。

2、教育部门颁发的学科带头人、教坛新星、骨干教师等单项荣誉称号:国家级8 省级6市级4县级2分。

3、参加国家、省、市、县级培训且获通过的(不包括继续教育及各类机构组织的学习),分别加4321分,同时获得“优秀学员”荣誉称号的加2分。

4、同一人在同一年度同一奖项多次获奖(包括同一奖项逐级申报跨年度的),只以最高一个档次赋分;同一人在不同学年度多次获奖,进行重复赋分、累积计算。

(七)说明

1、所有获得奖项均以证书原件为据。

2、以上所有量化考核没有明确时间段的均指任现职以来的时间。

3、本方案如与上级文件相抵触,按上级文件执行。由学校职称评聘工作领导小组负责解释,原学校制定的有关方案同时废止。

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